Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

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Mi opinión en una carta

En esta sesión vas a comenzar a trabajar con una nueva práctica social del lenguaje, pero antes de que descubras de cual

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Recordando quienes somos

El reto de hoy: Pregunta a tus familiares acerca de la historia de tu comunidad, pídeles

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

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La milpa como herencia ancestral

Antes de la siembra se ponen en un recipiente con agua durante un día y una noche para que absorba el agua, al siguiente

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

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La radio como herramienta de comunicación

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No hay cuento que por bien no venga…

Actividad 2 Por último, antes de concluir esta sesión, abre tu libro de texto de Español en la página 101.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

¡Antes sería preciso que esa bola llena de aire fuese capaz de tener juicio alguna vez!

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

¿Qué llama tu atención de este relato, respecto de los cinco que leíste antes?

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

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