Resultados para: «dialogamos-para-llegar-a-acuerdos»
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
¡Es muy importante llevar a cabo las fiestas tradicionales de nuestros pueblos!
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
¿Existe en la comunidad un ritual para llevar a cabo la siembra del maíz o alguna otra semilla?
¿Cómo lo realizan?
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· Ficha de clase
Análisis de un texto
El propósito de esta sesión es que reflexiones en torno a algunas estrategias útiles para analizar un texto; en particular
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· Ficha de clase
Lengua Indígena
Así nos organizamos para el bien común
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Aprendo a organizar información
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· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Es muy importante saber que en México existe todo un marco legal para proteger a las niñas y los niños a través de la Ley
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
En esta sesión vas a conocer las lenguas de México y algunas de sus variantes y para iniciar lee con atención la siguiente
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Como ya lo decía estas fiestas están llenas de algarabías para poder gustar a todos, es una fiesta donde participan chicos
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· Ficha de clase
La cosmovisión de mi pueblo
cuándo y para qué se realiza y como se prepara.Con este ejemplo te mostramos una forma de cómo llevar a un portador textual
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
Conversa con mamá, papá o tus hermanos y si puedes consultar con tu maestra o maestro para que te apoyen a responder.
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· Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
Considerando el ejemplo anterior, el propósito sería dar a conocer la canción, “El desierto” del pueblo Pápago para difundirla
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
Para introducir el tema, revisa y responde a tres preguntas.
Primera pregunta.
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