Resultados para: «cuenca-baja»
12851 resultados
¿Quisiste decir
cuenta?
Contenido
· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Sin embargo, tener en cuenta las posibles consecuencias o impactos positivos o negativos de lo que haces ayuda a pensar cómo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Se dio cuenta de que estaba causando un impacto negativo y reflexionó para establecer acuerdos de respeto y protección a
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Es muy interesante lo que cuenta Xóchitl y Juan.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
En Chiapas algunos niños lacandones se suben a los árboles para bajar frutas o divertirse.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
¿Te has dado cuenta de que cuando todos en tu casa están bien de salud, te sientes tranquilo y contento?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
¿Qué opinas ahora del cuento que acabas de leer?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
O si tus abuelitos viven contigo, cuando eras pequeño, te cargaban mucho, pero ahora ya no puede, le cuesta trabajo levantarse
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Gloria y Katia, sus amigas, estaban muy impactadas de ver a Pablo así, podían darse cuenta de que no había pasado una buena
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Si leíste con gran atención, podrás darte cuenta de que en la casa de Pedro todos colaboran y se aprecian mucho entre sí.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Ella nos cuenta que su mamá y su papá discutieron una mañana, porque a Gloria le tocaba ir al dentista a qué le revisaran
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
El cuento se titula “Los buenos vecinos”, y fue escrito por Jhon Patience.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Lee con atención:
Caminando por la calle, Panchito se dio cuenta que los altos de los semáforos no duran el tiempo suficiente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Hasta el momento te has dado cuenta de que, apoyando a las personas, contribuyes a que se respeten los derechos de todas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
¿Qué pasa si cuando se hace un acuerdo, no se toma en cuenta la opinión de alguien?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Al hacer acuerdos se debe tomar en cuenta la _______ de todas y todos”.
Ver contenido