Resultados para: «contenido-cultural»
8928 resultados
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· Ficha de clase
Depende por donde lo veas
Reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura.
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· Ficha de clase
¡Mis habilidades me sorprenden!
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El reto de hoy:
Recuerda platicar este contenido con tu familia.
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· Ficha de clase
¿Qué? ¿Asco?
La botella no tenía alguna etiqueta de advertencia sobre su contenido, por eso es muy importante evitar el uso de botellas
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
A los pocos minutos empezó a sentirse muy contento.
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
Los grupos en situación de vulnerabilidad son aquellos grupos que, por condiciones sociales, económicas, culturales o su
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
Actividad 1
A continuación, te invitamos a analizar el caso de Pedro:
“Pedro, estaba muy contento
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
, si tomas un tiempo para reflexionar, puedes identificar tus emociones y aceptar por qué te sentiste triste, feliz, contento
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
En el mundo y en México existen distintas culturas.
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
El contenido que revisarás en esta sesión está relacionado con la violencia.
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
- Establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
Aprendizaje esperado:
establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos que contribuyan a la transformación de conflictos en favor de la cultura
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Antes de iniciar es conveniente reflexionar sobre los contenidos que revisaste la sesión anterior.
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
cosas para lograr una mejor convivencia escolar y familiar
, es decir, para
construir una Cultura
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
Has establecido como un antecedente de gran valor tus retos para construir una cultura sobre Derechos Humanos y la Paz.
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