Resultados para: «casa-hogar»
20327 resultados
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· Ficha de clase
Viaje con la multiplicación y la división
Como sabemos cada persona aprende de distintas maneras y seguro habrá a quien se le facilite más alguno de estos métodos.
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
Lo importante es que cada persona se asuma como ciudadana y ciudadano para aprender los valores democráticos y así cada quien
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
de cada una de sus necesidades básicas y cómo los gobiernos y las sociedades deben de garantizar cubrir cada una de ellas
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Y deberás escoger la opción correcta para cada una.
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
cada uno, llegaron a la final.
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
¿Qué debe de hacer en este caso?
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· Ficha de clase
Y Ética
Observa otro caso:
Stephen Hawking fue un físico teórico británico.
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· Ficha de clase
El juego del autoconocimiento
Caso uno, como cuando alguien te hace sonreír; caso dos, cuando tienes conflictos emocionales, como los sentimientos de culpa
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Analiza su experiencia, aunque no es el único caso.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Otro ejemplo; cuando se participa en las labores del hogar, se está mostrando cooperación y amor a nuestra familia.
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
Anota el nombre de cada prueba en cada uno de los cuadrantes para que registres tus resultados.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
Entre los 15 y 17 años más de un 70% estudia y poco más de 10% trabaja, mientras casi 5% se dedica al hogar.
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf
El Estado es responsable de garantizar el derecho a la salud de cada individuo.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
cada una de ellas.
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
En el caso de niñas, niños y adolescentes, desde mediados del siglo pasado se ha promovido cada vez más el reconocimiento
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