Contenido · Ficha de clase

Iniciativas de ley

Aprendizaje esperado:  valora la democracia como un proceso dinámico en construcción y la reconoce

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es el Estado de derecho democrático?

¿Qué es el Estado de derecho democrático?

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Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

marcar con palomita la de limpiar nuestra área de estudio, escuchar con atención las indicaciones del maestro o maestra y valorar

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Contenido · Ficha de clase

Fiesta de graduación

Aprendizaje esperado: participa de forma organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial

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Contenido · Ficha de clase

Taller por el medio ambiente

esperado: identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos

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Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

esperado: identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos

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Contenido · Sesión

Sesión 7. Frijoles y maíz: tradición de alto valor nutricional

Frijoles y maíz: tradición de alto valor nutricional

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. El género: un criterio para valorar nuestro mundo

El género: un criterio para valorar nuestro mundo

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Mi derecho a conocer y valorar el funcionamiento del Estado

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. El funcionamiento del Estado mexicano

Mi derecho a conocer y valorar el funcionamiento del Estado

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Sesión 3. Los principios democráticos como criterios para evaluar a las autoridades

Los principios democráticos como criterios para evaluar a las autoridades

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Mi derecho a conocer y valorar el funcionamiento del Estado

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Sesión 2. Impulsamos proyectos con valores y procedimientos democráticos

Impulsamos proyectos con valores y procedimientos democráticos

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Contenido · Secuencias

16. Mi derecho a conocer y valorar el funcionamiento del Estado

Mi derecho a conocer y valorar el funcionamiento del Estado

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Contenido · Sesión

Sesión 10. Evaluación. Fase 3: Valorar la experiencia como ponente y como audiencia

Fase 3: Valorar la experiencia como ponente y como audiencia

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