Resultados para: «valor-faltante»
5245 resultados
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
¿Qué significa este valor?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
Para determinar el valor de “x”, se multiplica el valor de la primera columna (3 personas) por su correspondiente de la segunda
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Al valor obtenido se le conoce como constante de proporcionalidad inversa.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
La incógnita o valor desconocido es x, el coeficiente es 3, y la constante aditiva es 5.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
numérico después de asignar un valor a cada literal y realizar operaciones, son equivalentes.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
Escribe en cada recuadro el término faltante.
¿Cómo se obtienen los términos faltantes de la figura azul?
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
¿Qué significa este valor? ¿Por qué son iguales los valores en ambas expresiones?
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Asigna a la literal “c” el valor de 10 y a “d” el valor de 8.
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
valor de 70 metros.
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
Debe recorrer 12 000 metros y ha recorrido 650 metros, al restar estas cantidades obtenemos que le faltan por recorrer 11
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Ya sabes que un ángulo interior del triángulo isósceles, el central, tiene un valor de 60°, ¿qué valor tienen los otros dos
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· Ficha de clase
Construcción de polígonos regulares
¿Cómo se pueden trazar los vértices C y D que faltan para completar el pentágono?
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· Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
de la incógnita “x” y listo:
Por lo tanto, x = 19
Has encontrado el valor de “x”.
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· Ficha de clase
El método de suma y resta
El valor de la incógnita y = 3.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Para encontrar el valor de “x” sustituye el valor numérico de “y” en la ecuación:
Se tiene que x = 3.
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