Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

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(clase bilingüe)

¿Cómo influyen en nuestros hábitos de consumo o en nuestras formas de vida? ¿Ela´ jmo i lo´ekia´jña ela´tee´?

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Así creamos nuestros libros

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Diferentes rutas en un mapa

Con frecuencia, con el trazo de las calles de una ciudad se busca facilitar el tránsito de las personas y la circulación

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Distancias iguales

El juego con un laberinto nos puede ayudar a desarrollar nuestra capacidad de imaginar y analizar los espacios en que nos

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Buscando rutas

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Jugando una batalla naval

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Buscando lugares en el teatro

#page/26 Este desafío matemático nos pide que trabajemos principalmente con nuestra imaginación, en una situación

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

¡forma parte de nuestro aprendizaje!

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Simetría en las figuras II

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Simetría en las figuras I

Ahora si podemos comenzar con nuestro desafío; para ello utilizaremos las figuras de la página 177 del libro de texto de

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

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