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Los viajes de Cigoña

Aprendizaje esperado: resolución de problemas en los que sea necesario relacionar operaciones de multiplicación

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Los números mágicos

Observarás y conocerás diferentes estrategias para la resolución de problemas relacionados con el desarrollo de algoritmos

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Cuadrículas grandes y pequeñas

Se pueden hacer grupos de 4 en 4 e ir contando.

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El acertijo

Aprendizaje esperado: resolución, con procedimientos informales, de sumas o restas de fracciones con

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Transformación de fracciones

Aprendizaje esperado: resolución, con procedimientos informales, de

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¿Cuántos eran?

¿Cuántos alumnos hay en ese grupo? Observa la imagen, ¿Qué ves?

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¿Qué fracción es?

Las flores ya están organizadas en 4 grupos de 5 flores cada grupo, eso quiere decir que son partes iguales, en este caso

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Tablas y gráficas

El grupo con más sobrepeso es primer grado con 9 alumnos, entonces ¿Te quedas parado o te sientas?

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Las costuras de Paula

En el salón de clases de un grupo de cuarto grado quieren decorar el pizarrón con una cenefa.

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¿Habrá otro?

Recuerda que la suma, la resta y la multiplicación, forman parte del procedimiento para llevar a cabo la resolución de una

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Jugamos con números decimales

que anotaste sobre cada línea produce el cambio esperado, si no ocurre, averigua cuál fue el error y coméntalo con el grupo

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Problemas olímpicos

Aprenderás la resolución de sumas o restas de números decimales en diferentes contextos.

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La historia continuará...

Por ejemplo, la siguiente historia la creo Mario con su papá Juan.Había una vez, un grupo de amigos muy peculiar; se reunían

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La historia continuará...

Por ejemplo, la siguiente historia la creo Mario con su papá Juan.Había una vez, un grupo de amigos muy peculiar; se reunían

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Michoacán a través de los textos

León que fue narrada por doña Lupita, una anciana como de 80 años, en la cual los personajes centrales son un burro y un grupo

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