Resultados para: «razones-trigonométricas-1»
11234 resultados
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· Ficha de clase
¡Las maravillas de la antigua cultura maya!
27 y del 3:14 a 5:10
El clásico.https://youtu.be/bBC2wWWMWrU (minuto: 1:55 – 5:10)En el libro de Historia podrás estudiar
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· Ficha de clase
De los zapotecos a los mixtecos: El pasado mesoamericano de Monte Albán
características generales del periodo posclásico, así entenderás mejor cómo se desarrollaron los mixtecos, ve hasta el minuto 1:
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· Ficha de clase
El Posclásico y los toltecas
Como has visto en las clases pasadas, las culturas de Mesoamérica no estaban aisladas, sino que por diversas razones estuvieron
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· Ficha de clase
Las ventajas y evolución de la agricultura y herbolaria en Mesoamérica
Estas extensiones de tierra las usaban sólo 1 o 2 años y después las dejaban para que la tierra descansara y recuperara sus
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios I
Por ejemplo, en el caso del nivel 2, el punto ya no valía 1 sino 20, y la barra ya no valía 5 sino 100.
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios II
repasa lo que viste en la clase anterior:
El sistema numérico vigesimal que los mayas tenían y sus símbolos eran: cero, 1
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· Ficha de clase
Los videos como fuentes de información histórica
Tema 1.https://www.youtube.com/watch?v=omN1eEuooEk&t=921s¿Qué información recopilaste?
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· Ficha de clase
Las culturas prehispánicas
Recordarás que Monte Albán fue abandonada por los zapotecas por razones que aún se desconocen, y fue después cuando llegaron
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· Ficha de clase
Explorando nuevas tierras
Las raciones de bizcocho y de agua se acortaban cada vez más, sólo podían beber medio cuartillo de agua.
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte II
Las tormentas eran una amenaza ya que podían hundir los barcos, otro peligro eran las calmas, zonas del mar donde por razones
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· Ficha de clase
Después de Colón
Una de las principales razones de los viajes de exploración era conseguir riquezas para llevarlas a Europa.
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
08 a 1:44.
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
Del 0:10-0:50, 0:57-1:28 y 1:47-3:23https://youtu.be/bS_-D7iP750¡Qué fabuloso es poder ayudar!
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
empatía es la capacidad de ponernos en el lugar de la otra persona, lo que ella siente y piensa, para identificar las razones
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Debemos tener más razones antes para poder elegir.
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