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Características y funciones de las cartas formales y de opinión
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Mi opinión en una carta
Contenido · Ficha de clase
Mi opinión en una carta
Las cartas de opinión tienen hechos, que es aquello que sucede tal como pasa, y opiniones, que son la postura personal que
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Recordando quienes somos
Contenido · Ficha de clase
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En la sesión de hoy hablaremos de la tradición oral y para iniciar te invito a observar la siguiente cápsula que se llama
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De vuelta al cuento y a la obra de teatro
Contenido · Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Contenido · Ficha de clase
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Recuerda que la información no siempre es explícita y que para obtenerla debes reflexionar sobre lo leído, hacer inferencias
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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!
Contenido · Ficha de clase
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La milpa como herencia ancestral
Contenido · Ficha de clase
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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro
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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
Contenido · Ficha de clase
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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Contenido · Ficha de clase
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simple que tienen los narradores de Benedetti para decir las cosas, sin que esto implique superficialidad.
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La radio como herramienta de comunicación
Contenido · Ficha de clase
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No hay cuento que por bien no venga…
Contenido · Ficha de clase
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Puro drama y puro cuento… el inicio.
Contenido · Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
Actividad 1 Empezarás con la lectura de un texto, en el que debes poner toda tu atención para identificar de qué
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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
Contenido · Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
¿Para qué crees que se escriben sucesos de la historia?
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Contenido · Ficha de clase
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