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¿De quién es el texto?

Lo que se debe citar es: ideas de otros autores, datos de información relevante, tablas incorporadas, pensamientos de otras

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Buscando y complementando

A continuación, observa la siguiente tabla sobre las dos categorías que pueden aparecer en un texto.

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A resumir se ha dicho

Y, al verlo en la tabla periódica, puede retomar esa información para seguir buscando.

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Resumir y compartir

Para ayudarte a entender esto completa la siguiente tabla: Definiendo el propósito de resumen

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Veo un problema

Para que quede más claro, revisa las siguientes tablas para determinar cuándo una problemática es relevante, de prioridad

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Amor, amor. Poesía en canción

No todas las canciones tienen aspectos poéticos o retóricos y el fragmento que leyó de la visión del poeta mexicano José

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Revisa un ejemplo de estas composiciones, en este caso será: “La niña de Guatemala”, del poeta José Martí.

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La canción es cultura

Ahora escuchemos el extracto de “Papantla mi pueblo querido”, escrita y cantada por José Antonio Pallares Castañeda.

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Lo que la canción quiso decir

Escucha a Juan Manuel Campechano, él es miembro del grupo de soneros Mono Blanco, quienes han llevado su música por todo

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Ésa sí me la sé

Escuchemos que tiene que decirnos al respecto Juan Manuel Campechano Yan.

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

qué trata cada una de ellas; después anota las emociones que provocan en ti y explica el por qué; puedes realizar una tabla

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¿Quién va primero?

Ahora observa en el siguiente video la primera lectura que hizo Juan Gilberto de un poema que escribió.

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A primera voz

El reto de hoy: En tu libreta realiza la siguiente tabla para hacer una evaluación que valore los aspectos que

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Con esta corrección queda mejor

Con esto se hace referencia a la extensión, el formato, la complejidad, a que si contiene figuras o tablas, ilustraciones

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¿Y si así es más atractivo?

animados, o presentaciones sobre cualquier texto que elabores, convirtiéndolo así en un soporte textual, tal como lo hizo Juan

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