Resultados para: «hacer_1»
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· Ficha de clase
Adivinanzas tutunakú
Para que puedas hacer tus propias adivinanzas, puedes seguir los siguientes pasos:
Elegir un objeto o ser vivo
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
¿Piensas hacer algo para que otras personas conozcan este tema?
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· Ficha de clase
Los libros cartoneros
De manera que se ha hecho un gran esfuerzo por hacer que las lenguas indígenas se plasmen en escritura.
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· Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:
• La escritura convencional
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
¿Cuál es el tema sobre el cuál vas a hacer su cartel?
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:
La escritura convencional
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Ahora, vamos a hacer textos para describir a las plantas.
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
No olvides hacer uso de las mayúsculas en los nombres propios y de cerrar con el punto tu texto.
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· Ficha de clase
Elección de coplas
¿Qué puedes hacer para memorizar una copla de estas, para luego cantar y jugar con quien quieras?
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
¿En cuál tema marcado en el índice podrás encontrar información sobre las acciones que puedes hacer para mitigar los problemas
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Recuerda que, lo que tienes que hacer para informarte sobre el tema que a ti te interesa es:
Elije el tema o
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· Ficha de clase
Formando nuevas palabras
Recuerda que es muy útil el hacer una ficha por cada palabra nueva que leas o escuches.
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
¿Qué puedes hacer desde tu hogar para mitigar la contaminación?
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
También puedes hacer una nueva ficha con cada una de esas nuevas palabras.
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· Ficha de clase
Para saber más
¿Qué puede hacer para saber más sobre el tema?
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