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Leyendas aquí y allá

generación, hasta llegar a nosotros.La tradición oral no sólo abarca la transmisión de mitos y leyendas o historias en general

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Los boletines informativos en mi comunidadl

En la clase pasada te hablé de los reportajes y de cómo redactar un texto periodístico, también vimos la importancia que

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Informa Ton

Junto con tu familia puedes generar tu propio boletín y ponerle un nombre creativo.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

En las sesiones han hecho un trabajo fabuloso, han manejado los textos periodísticos a la perfección.

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¡El que persevera, alcanza!

Es un relato breve que proporciona una moraleja, por lo general sus personajes son animales.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Así nuestro reportaje lo podemos publicar completo, o podemos generar con la misma información las notas informativas y el

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

principales.Identificar las ideas principales se refiere al contenido más importante del texto, el título, por ejemplo, nos da una idea general

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Fantasía y realidad: las leyendas

Recuerda que dentro del desarrollo se genera el conflicto. Así que piensa.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Con la lectura de un texto expositivo, pudimos identificar el tema general que es el agua en el planeta Tierra.

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

La introducción, presenta una breve explicación del tema que se va a presentar, para darle un contexto general al lector

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¡Clasificamos la información!

Estos tipos de textos por lo general responden a una pregunta, en el caso específico en este caso sería “¿Qué animales habitan

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Los mapas conceptuales

La información se distribuye de lo general a lo particular; (ideas principales, secundarias, detalles, ejemplos).

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Organizamos y clasificamos la información

¿Cómo las representarías después del tema general?

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Un cuadro muy sinóptico

La información va de lo más general a lo específico, es decir, hay una jerarquización y también se realizó una clasificación

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Seleccionar, jerarquizar y distribuir la información de lo general a lo particular.

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