Resultados para: «escribir-senalamientos»
8549 resultados
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señalamientos?
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
Debes
tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que
te
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales en productos de uso común
Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales
Escribe el nombre del objeto y debajo su descripción.
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· Ficha de clase
Huella ecológica
Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase
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· Ficha de clase
El ciclo del carbono y el efecto invernadero
Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante del tema
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase
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· Ficha de clase
Transformaciones temporales y ciclo del agua
Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la sesión
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
ejemplo, tú consideras que también el sol es fuente de energía calorífica, entonces le pones una marca en este recuadro y escribes
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· Ficha de clase
La energía electrizante
El reto de hoy:
Escribe cómo sería un día de tu vida sin electricidad, desde cómo despertarías hasta que llega
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
Por la salud vale la pena intentarlo, puedes, por ejemplo, escribir una carta a tu familia o tus amigos comentando tus ideas
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
¿Cómo se escribía? ¿Para qué se escribía?
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· Ficha de clase
¿Mi estilo de vida es saludable?
A partir de tus respuestas y de la información de tu tabla, puedes escribir una historia breve sobre lo que te gustaría mejorar
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· Ficha de clase
Un plan de vida saludable
Bien, ahora te invitamos a que tomes tu cuaderno y, partiendo de lo que hemos visto hasta el momento, escribas y respondas
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· Ficha de clase
¿Cómo me relaciono con el medio?
Ahora, lee la página 17 y escribe los riesgos y las medidas de prevención respecto al sistema nervioso.
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· Ficha de clase
¿Qué sucede cuando respiramos?
Escribe al menos dos recomendaciones para cuidarlo y mantenerlo sano.
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