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Ficha: Y tú, ¿cómo lo contarías?

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Ficha: Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

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Ficha: Sonido, música y movimiento

asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo

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Ficha: Sonido, música y movimiento

asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo

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Ficha: Soy fuente de sonidos

explorar fuentes sonoras relacionadas con el registro y reproducción de audio del pasado y a partir de ello, recrea canciones

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Ficha: Soy fuente de sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Ficha: Tejiendo significados

identificarás las diferencias y semejanzas de bailes y canciones de distintas regiones de México y el mundo, con el fin de

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Ficha: Textos con belleza

Con apoyo de esta ficha de clase, escucha textos en lengua indígena para reflexionar sobre su contenido y valor estético.

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Ficha: Textos líricos y recursos lingüísticos

se adentra en el análisis de las letras: comprende el contenido de canciones o textos líricos; identifica figuras, recursos

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Ficha: Poemas y canciones de mi comunidad o región

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Ficha: Poemas y canciones de mi comunidad o región

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Ficha: Poemas y canciones de mi comunidad o región

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Ficha: Yo me muevo así

improvisa movimientos al escuchar canciones infantiles.

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Ficha: ¡Ay!, esa canción me gusta porque…

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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Ficha: ¡Diez perritos y muchas rimas!

canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.

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