Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio

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Organicemos nuestra información

Pon atención para puedas realizar tu propio mapa conceptual.

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Busca e interpreta

Tú también puedes poner en práctica estas técnicas en tus propias investigaciones.

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Elijo tema para una monografía

Tú podrías elaborar una estructura similar para tu propio proyecto.

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Adjetivos y adverbios

Selecciona los adjetivos que corresponden para dar sentido a la historia, para colocar la palabra que elijas en el espacio

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Narrativas de la comunidad

A veces son narraciones de cuentos tradicionales propios de la familia o de la región, otras son anécdotas personales y/o

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Un mismo poema nos puede hacer sentir muchas cosas distintas.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Cuando buscas una palabra que no conoces, te ayuda a dejarte más claro el sentido de lo que dicen las cosas, en este caso

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Leer y sentir la poesía

Leer y sentir la poesía

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Repaso del tema: la entrevista

Espero que te haya servido este repaso del tema de las entrevistas y sus respectivos reportes.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

El juego de palabras usa el doble sentido, como en este caso la reiteración de las palabras este refrán repite o reitera

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Se escribe con mayúscula inicial porque ese es el nombre propio de nuestro planeta y como ya sabes, los nombres propios siempre

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Ah, sí, la clase pasada entrevistamos a Don Procopio, es el papá de mi amiga Gudelia, y es cocinero.

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Hagamos una historieta

Íconos y signos propios.

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Practiquemos la entrevista

Sus agudos sentidos permitían que detectara cuando había un lío cerca.

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