Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

La maestra les propuso organizar lo que algunas niñas y niños ya sabían acerca de la fabricación de papel.

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Elaboremos un libro de cuento

Esta es una forma de organizar el índice, pero tú puedes acordar otra forma para organizarlo.

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La primera versión de mi instructivo

¿De qué manera organizas los pasos para elaborar el instrumento musical?

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La poesía como diversidad lingüística

Las cosas que puede hacer en ambos idiomas es leer libros y books, tener amigos y friends, disfrutar canciones y songs.

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En México hablamos muchas lenguas

Si no te los sabes, no te preocupes, en el libro del docente encontramos que piruekas son canciones tradicionales que cantan

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Nuestros juegos favoritos

colección de textos y el nombre de la persona que se encargó de recopilar los juegos, una contraportada, un índice para organizar

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Una vez que hayas seleccionado los textos, organiza cuál va primero y cuál va después, realiza la portada y el índice.

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Las palabras y su origen

Todas las lenguas se pueden escribir y se pueden cantar, ¿A ti te cantaban canciones de cuna?

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Recuerda que, en las sesiones anteriores elaboraste un organizador con ideas para redactar tu cuento.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Recuerda que, en las sesiones anteriores elaboraste un organizador con ideas para redactar tu cuento.

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La poesía como diversidad lingüística

Las cosas que puede hacer en ambos idiomas es leer libros y books, tener amigos y friends, disfrutar canciones y songs.

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Si lo anoto, lo recuerdo

no siempre han sido como los calendarios que tenemos en casa, pero tienen en común que sirven para medir el tiempo y organizar

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(clase bilingüe)

Aprenderás a diferenciar los momentos del día y la noche para organizar tus actividades.

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(clase bilingüe)

Acuérdense que al tomar notas o tomar apuntes es importante que anotemos la fecha y el título para organizar nuestros escritos

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Narramos en forma escrita

Respetarás la estructura organizada de un texto en tu lengua. ¿Qué hacemos?

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