Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.

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Cómo elaborar una solicitud

Saludos niñas y niños, yo soy Irma Ruíz Pérez. K`uxaelanik ololetike, vu`une ja jbi` Irma Ruiz Pérez.

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Características de mi idioma o lengua

Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.

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Modalidades de lectura

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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¡Adivina cuál es!

Si observas con cuidado, verás que los triángulos morado, rosado y café, son rectángulos.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Usa el trasportador para tener exactitud en las mediciones: Como puedes observar, sólo el triángulo rosado

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¿Qué nos gusta más?

Hojas de los estados de ánimo por niño.

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Recolectando cifras

¿Cuál es el total de los 5 boletos de entrada para niños?

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Del otro lado del mundo

Hace mucho tiempo en Japón, cuando aún no existían los celulares o las tabletas los niños se reunían en parques para escuchar

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África: emociones en acción

Lee con atención las preguntas de los niños y niñas de México.

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La creatividad al máximo

Mounstrilio: Ahora las niñas y los niños ya no verán las clases de Arte (jajajajaja).

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El arte del pasado, en el presente

¿Qué les diría a las niñas y niños de México que quieren ser escritores?

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