coleccion · Ficha de clase

Es de sabios corregir

t=1018 Del minuto 16:58 a 19:57 Como pudiste observar, la entrevista abordó temas personales y profesionales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

No se escribe como se habla

Video especialista, Alejandro Velázquez parte 1(del minuto 05:18 al minuto 06:00)https://youtu.be/dmCVifO-Cno ¿Qué te pareció

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La importancia de los guiones

Recuerda tener presente el inicio, desarrollo y cierre del mismo. Pon mucha atención al siguiente ejemplo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sin signos no se entiende

Es un error común que se pongan los signos de interrogación al principio y al final de un discurso que, aparentemente, se

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Identifico mis fortalezas

(del minuto 04:13 al minuto 05:54) https://youtu.be/w__E59KTLWs Seguramente en tu vida cotidiana, has tenido la oportunidad

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Entre todos avanzamos

Video Ray Garduño (del minuto 06:01 al minuto 08:14) https://youtu.be/GbQuekGn45A Muy interesante escuchar estos consejos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Valorar nos hace crecer

(del minuto 13:34 al minuto 15:28) https://youtu.be/W6V0O_2_XRM Después de haber revisado estos videos con ejemplos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De los aciertos y desaciertos se aprende

(del minuto 11:04 al minuto 11:48) https://youtu.be/x4sUEOJE928 ¿Pudiste detectar qué es la heteroevaluación?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Para los materiales electrónicos se sigue el mismo orden de los datos de publicación que para los materiales impresos, y

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿Qué tienen en común estas tres historias?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Rectas y ángulos

¿Por qué observas el mismo tipo de ángulo?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuándo es posible y cuándo no?

Del minuto 7:35 al 9:05 https://www.youtube.com/watch?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

100 adolescentes respondieron

¿Las mujeres deben ganar lo mismo que los hombres cuando ejercen el mismo empleo?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ecuaciones ¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Y por cada minuto transcurrido cobra $1.43.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Descubriendo la “X”

Del mismo modo, se identifica con una letra la incógnita, que corresponde a la cantidad desconocida.

Ver coleccion