Resultados para: «manto-freatico_1»
4882 resultados
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mango?
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
el durazno en la cara que en tu mano?
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
Poner del lado derecho de la mesa las frutas: manzanas rojas, amarillas y verdes, papaya, naranja, plátano, mango
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
Su mano.
Una canción.
Un lápiz.
Los rayos del sol.
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Para la próxima sesión debes tener a la mano tu cartilla de vacunación.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro cuerpo
observa si tu huella se quedó impresa, si la observas con detenimiento podrás observar que se ven partes de la palma de tu mano
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 3
Este señor era muy mañoso porque cuando vendía la tela usaba como medida su mano que era una mano pequeña para que la cantidad
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 2
Este señor era muy mañoso porque cuando vendía la tela usaba como medida su mano que era una mano pequeña para que la cantidad
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 1
Primero mide en este momento tu pierna o tu mesa con tu mano y registra en tu cuaderno los resultados.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos?
Áspero:
Es que tienen una superficie rugosa o rasposa, al pasar la mano se sienten como irregular con bordes,
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· Ficha de clase
Conozco y cuido el lugar donde vivo
Esos 3 espacios vacíos los llenaremos con las imágenes, las cuales tengo en mi mano, no las puedes ver, así que tendrás que
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
Para ello ten a la mano tu libro de Conocimiento del Medio, segundo grado.
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
Ahora levanta tu mano derecha, si son diestros es la mano que utilizas para escribir, puedes escribir la palabra derecha
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Con lo que se acaba de mencionar, nos da una gran pista para decidir cuál imagen poner y será la que tiene el niño en la mano
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
Mario: Recuerdo que la maestra nos decía que para participar debíamos de levantar la mano, de esa forma todos tendríamos
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Has sentido el piso con tu pie descalzo o con la mano en la mañana, en la tarde o en la noche?
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