Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Aprenderás la importancia del uso de los signos de interrogación y admiración para dar significados en expresiones y se cómo

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Quién es el xocoyote de la familia?

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Los guiones largos nos indican diálogos

Ahora sabes la importancia del guion largo para dar a entender que lo que estás leyendo son los diálogos de los personajes

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¡A leer las imágenes!

Además del lenguaje oral y escrito también te puedes comunicar a través de imágenes.

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¡Juego de palabras!

¡Juego de palabras!

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¡Lo que sé de los chistes!

¡Lo que sé de los chistes!

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Nos toca a todos

Pero también en días anteriores aprendiste acerca del uso de las oraciones impersonales y los verbos en infinitivo.

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¡A revisar se ha dicho!

Reordenar las oraciones impersonales en el espacio que les corresponde del reglamento de la Biblioteca, ya que se encuentran

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Recordarás que en la página 12 de tu Libro de Español actividades, ya aprendiste lo que son las oraciones impersonales, sabes

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

hasta ahora, sabes que debe de llevar: Un título para identificar de qué trata tu

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

“Verbos en infinitivo”, donde tendrás que localizar la primera palabra de todas las oraciones del Artículo 5 del reglamento

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¡Redactemos nuestro reglamento!

la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las

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