Resultados para: «interacción-continua»
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Pero antes de continuar, observa cinco rostros más, las primeras cuatro esculturas son parte de la cultura maya, la última
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
/www.klipartz.com/es/sticker-png-otqwp
https://www.pngwing.com/es/free-png-svqvq
Para continuar
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Para continuar, te invito a observar el siguiente fragmento de la obra los tres ilustres.
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· Ficha de clase
Adivina de quién se trata
Se descubre el personaje:
Maestro Eduardo
Antes de continuar con la segunda ronda, me gustaría que
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Es normal que a veces olvidemos ciertas cosas, por eso el aprendizaje es un proceso constante, continúo y, en el caso de
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· Ficha de clase
¡Y se abre el telón!
Continua con la siguiente representación.
Monólogo.
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· Ficha de clase
Celebrar mi nombre
Ojalá que igual que Yali e Ivari, tú también te sientas contento o contenta con tu nombre.
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· Ficha de clase
Nuestro espacio
¿Qué te parece si continúas profundizando en ello?
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· Ficha de clase
África en México
https://archive.org/details/mundofonias-2020041
Para continuar con la sesión, pasa a la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Para continuar con la sesión, juega con las acciones físicas. El juego se llamará, ¿Qué emoción acompaña la acción?
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
es hora de continuar, ahora pensemos en los sonidos de algunos animales de casa.¡Un gato, un perro!
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
comentando que cuiden de no lastimarse.Primero vas a mover libremente la cabeza, haciendo sonar el pandero de manera continua
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Experimentaras movimientos corporales para continuar haciendo exploraciones.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
se realiza la práctica con la pista propuesta por el docente a una velocidad media, dándole una entonación y un ritmo continuo
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
, a la vez que un medio de comunicación, que consiste en una serie de ilustraciones y texto que, leídas en secuencia continua
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