Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Cuerpo de la noticia: Se encuentra posteriormente, donde anotarás la información que completa la idea principal, o sea, lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

En este punto, me gustaría también señalar que en las obras de teatro la principal forma de introducir diálogos es con el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando trabalenguas

después se tocó la trompeta para llegar a la meta,todo eso cupo en la maleta.Trata de decir este trabalenguas, recuerda, la idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

No olvides que siempre debes cuidar las ideas originales de los autores cuando hagas parafraseo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

es muy difícil que esas personas entiendan el mensaje, porque, al estar hablando, es posible que olvides algunas de las ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

Procura ser concreto y redactar con tus propias palabras las ideas centrales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Estructura coherente, con una clara separación de las ideas en párrafos y respetando el formato de la carta de solicitud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Analiza el texto informativo que acabas de leer: ¿Cuál es el suceso o acontecimiento principal de la noticia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

poesía es el género literario que se ocupa de la belleza, sirve para expresar imágenes que representan sentimientos o ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elaboración de carteles

Otro ejemplo: Si vas a usar imágenes, es mejor que sean formas, diagramas, gráficos o tablas que ayuden a ilustrar las ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

Les pido tomen papel y lápiz o bolígrafo para registrar las ideas que consideren más importantes.Como ya hemos visto en programas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

Les pido tomen papel y lápiz o bolígrafo para registrar las ideas que consideren más importantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Procura ser concreto y redactar con tus propias palabras las ideas centrales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

La conclusión. - Aquí se busca resaltar las ideas principales del texto a manera de resumen, y de darse el caso, presentar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

es muy difícil que esas personas entiendan el mensaje, porque, al estar hablando, es posible que olvides algunas de las ideas

Ver contenido