Resultados para: «escala-nacional_1»

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Los museos, ¿para qué?
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Los museos, ¿para qué?
VID Museo Nacional del títere Rosete Aranda.
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Pintando en grande
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Pintando en grande
Él fue alumno y egresado de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros.
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Códices y el arte prehispánico
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Códices y el arte prehispánico
Se encuentra en el Palacio Nacional en la Ciudad de México.
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Un sueño con bocetos
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Un sueño con bocetos
El alumno Arturo Herrera de la Escuela Francisco I.
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Fiestas de la comunidad
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Fiestas de la comunidad
¿Cómo son los sonidos de la vida cotidiana: casa, escuela, festivales, calle, etc.?
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Los murales de México
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Los murales de México
, en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros de José Clemente Orozco .
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El soporte y el formato
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El soporte y el formato
Imágenes para la escuela primaria, Aprender a mirar, SEP (1998).
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Obras bidimensionales y la tradición mexicana
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Obras bidimensionales y la tradición mexicana
estado de Veracruz” https://hearthis.at/ f onoteca-nacional
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Los títeres y la animación de objetos
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Los títeres y la animación de objetos
En la animación de objetos hay dos tipos: objetos puros que serían cualquier objeto de la vida cotidiana: vaso, escoba, pañuelo
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Los villancicos y la esperanza
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Los villancicos y la esperanza
“Las posadas” (Fonoteca Nacional) https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/
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Las obras que se bailan
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Las obras que se bailan
Escena dancística 1 (Inicio).
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A mover el cuerpo
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A mover el cuerpo
Y creamos una producción de una escena de la historia.
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Notas de colores, líneas de expresiones
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Notas de colores, líneas de expresiones
Marcel Duchamp (1887-1968) trabajó el movimiento varias formas, pero en su pintura “Desnudo bajando una escalera
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Creando armonía y contraste
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Creando armonía y contraste
El contraste es: Luz, escala y color.
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Dentro de la armonía está el contraste
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Dentro de la armonía está el contraste
El contraste de escala es aquel que con la deposición de diferentes elementos plasmados en su obra a diferentes escalas del
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