Contenido · Ficha de clase

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar notas para registrar las ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

y cuando quieras reforzar una idea y transcribir lo que dijo el entrevistado, vas a anotarlo entre comillas, es decir, vas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

asunto es que ahí es donde puedes comunicarte para hacer preguntas, recibir orientación, quejarte, hacer un reclamo o comentar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

En la página 244 del mismo tomo hay un texto que habla de la población en México por grupos de edad, para darte una idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cada recurso gráfico con su texto!

También están textos con ideas clave en cada apartado, como “Todos somos lectores y escritores”, donde dice: “Leemos para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de la tradición oral

Tal vez así te puedas dar una idea del valle y las montañas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

Te vas a concentrar sólo en los tres primeros, para darte una idea de sus características más generales, iras conformando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

La idea es que también ordenes causal y temporalmente los sucesos de tu propio escrito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

También aquí se termina una idea, por lo que se pone un punto y aparte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

El segundo es donde dice: leer atentamente antes de contestar, luego vienen unos verbos en imperativo, donde dice: Escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llenemos formularios

Para lograr esto, vas a comenzar activando tus aprendizajes al contestar el formulario de la página 127 de tú libro de texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi glosario de neologismos

Blog: Es una publicación para exponer ideas, redefinir conceptos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Aquí valdría la pena recuperar partes directamente de la obra, para que te hagas una idea de las cosas que hacía esta señora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias en las narraciones

En el cuento de la señora, quien idea la solución es el viejito del pueblo, ¿Te acuerdas del refrán “más sabe el diablo por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

Se recopilaron datos biográficos, para reconocer acontecimientos, situaciones o ideas que influyeron en las obras de Francisco

Ver contenido