Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

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¡A mezclar instrucciones!

Muchas gracias por tu carta Iker, está muy interesante y estoy segura de que podremos resolver tu solicitud.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Antes de iniciar esta sesión te platico que una maestra del estado de Campeche ha enviado una carta y un relato de cómo ha

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¡A mezclar instrucciones!

Muchas gracias por tu carta Iker, está muy interesante y estoy segura que podremos resolver tu solicitud.

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Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

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Escuchemos a los abuelos

Tal vez, su cara descarnada no augura nada bueno, pero no sabes cómo son de corazón.

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Historia de la vida

Hacía traer leña para los templos, se pintaba la cara con dos bandas negras, portaba rodela y una porra para hacerse temer

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(clase bilingüe)

paraguas y un silbato.Se tiene una chamarra calientita para protegerse del frío, un sombrero de palma para no quemarse la cara

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Como se mencionó hace algunos días, antes de la radio y la televisión, y antes de que hubiera luz eléctrica, era muy común

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Examino algunos avisos

Riesgo eléctrico. Piezas en movimiento.

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Actividades comunicativas

canal, o sea el medio a través del cual se transmite el mensaje, por ejemplo, el teléfono, si el mensaje es oral o una carta

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¡Bien protegidos!

Cada quien toma una carta al mismo tiempo, se muestra y se dice rápidamente la multiplicación y el resultado.

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Para qué sirven las multiplicaciones

Jugador 1: La primera carta es 5x10 Jugador 2: Es 50 Jugador 1: La que sigue

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Lotería de multiplicaciones

Se tienen dos plantillas y un juego de cartas, alguien dice qué carta salió y los demás marcan su plantilla para ver quién

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Números quitadores

En uno, cada cara tiene los números del 1 al 5 y en el otro las caras tienen los números del 0 al 4 las caras restantes dicen

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