Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

de punto y seguido y de punto y aparte.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

presente las características de estas oraciones.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Primero inicia con la revisión, tomando en cuenta las características de los reglamentos de bibliotecas que has trabajado

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Énfasis: Exploración de características en reglamentos de bibliotecas.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Aprendizaje esperado: Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece

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A rimar venimos, y rimando estamos

La característica de las rimas es que las letras finales de las palabras suenan igual.

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Escuchemos a los abuelos

Aprendizaje esperado: Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece

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Para estar seguros de que estamos seguros

Para estar seguros de que estamos seguros

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Todo en orden para redactar mejor

¿Te acuerdas que en segundo año aprendiste en la clase de Lengua Materna las características comunes de los textos instructivos

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Juguemos a ser científicos

Aprendizaje esperado: Identifica características y función de artículos de

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¿Qué he aprendido?

El propósito de esta clase es que tu como estudiante bilingüe o monolingüe de 3er. grado conozcas los recursos de la lengua

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