Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Estas normas tienen como propósito conocer las acciones que realizaré desde casa, para aprovechar al máximo las clases.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Título: Normas de convivencia para las clases por la televisión.Finalidad: Estas normas tienen como propósito conocer las acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

, ¿quién realiza las acciones que indican esas palabras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de diálogo, porque ambos turnos se tienen que poner de acuerdo para llevar a cabo acciones de cuidado del salón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Estas normas tienen como propósito conocer las acciones que realizaré desde casa, para aprovechar al máximo las clases.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

La manifestamos con paciencia en las acciones, respeto hacia las ideas, preferencias, formas de pensamiento de las demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, pienso, imagino e infiero

Las categorías son las siguientes: Rojo - objetos, Verde - animales, Amarillo - oficios, Azul - transportes, Blanco - acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Una de las acciones de las que habla el Tao Te King es la del agradecimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primero fíjate si va!

En caso afirmativo, escribe qué lugar le corresponde. Son ejercicios similares a los que ya has resuelto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

tomar, como nos podemos organizar y cómo podemos administrar nuestros recursos, sirve para establecer plazos, planificar acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

vestuarista y poder crear los mecanismos en el vestuario que se necesiten para que el actor o los efectos especiales puedan accionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de los títeres

Como la mano entera se encarga de este accionar, cuando es necesario mover los brazos del títere, el manipulador usa la otra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

Ahora te pido que elijas una de las esculturas y actúes las acciones que se te ocurran.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

Crea una pequeña secuencia motriz, sin hablar, de las acciones y puedes escoger la cualidad del tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

En la obra, así como las acciones de representación se sitúan en un tiempo y un espacio determinados, las acciones representadas

Ver contenido