Resultados para: «a-lot-of»
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Este nos dice lo que el autor quiere dar a conocer, así que recuperaremos las oraciones que nos lleven a esa conclusión,
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Hay mucha gente que lo lee todos los días porque todos los días suceden eventos importantes.
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
Para que conozcan más del pueblo chichimeca, los invito a ver los siguientes vídeos.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
El lenguaje literal da un significado directo a las explicaciones y facilita el entendimiento a los lectores, entonces la
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Representando a los textos narrativos
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
A los 8 años la mandaron a la capital, lo que hoy es la Ciudad de México, con unos parientes, pues ya a esa edad se veía
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
Énfasis
: Conoce las características y tipos de los avisos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Conociendo a los personajes
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Esto le da muchísima información a los paleontólogos, que son quienes estudian los orígenes de la vida.
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· Ficha de clase
Documentos históricos y relatos de la comunidad
Aprenderás a elaborar un documento de difusión para los acontecimientos e historias de una comunidad, en esta ocasión será
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· Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
Pudiste aprender sobre los signos de puntuación, que las mayúsculas se usan al iniciar un texto, las comas a separar ideas
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Pues como lo hiciste con la elección de los libros, mediante los títulos.
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