Contenido · Ficha de clase

Leamos una obra de teatro

personajes tendrás que repartir los papeles y hacer las voces correspondientes, pide a tu familia que haga esta actividad contigo

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Jugando a ser creativo

Antes de modificar las partes de un texto creativo. ¿Recuerda qué es un texto creativo?

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Observa que algunas características las pudimos sacar del texto que leímos, son características que el texto nos indica,

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Obras de teatro… con títeres

Muy bien, quien este contigo será Ema. Ve siguiendo la lectura en tu libro de texto.

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Jugando con palíndromos

Buscaste palíndromos en el libro de texto y reflexionaste sobre su lectura.

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Escribimos textos creativos

Escribimos textos creativos

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Lo que me gusta leer

Para continuar con la sesión, lee el siguiente texto informativo sobre las mariposas que está en el libro de “Animales mexicanos

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Para continuar con la sesión, abre tu libro de texto de Lengua Materna en la página 170.

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Jugando con el lenguaje

Puedes pedir a papá, mamá o a quien este contigo a que jueguen juntos.

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La fundación de mi pueblo

Lo importante es que, quien te escuche comprenda tu texto.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Énfasis: continúa con su formación como lector autónomo, y localiza textos sobre juegos y describe de qué se tratan

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Mucho que leer

Cada texto tiene sus características como los cuentos, leyendas, fábulas, textos científicos que hablan de los animales o

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

los distintos discursos y conocimientos que tiene tu lengua y cultura.De esa manera podrán hablar sobre los distintos textos

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Ahora vámonos corriendo con otro texto, vamos a ver un video en donde nos presentan rimas.

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Palabras diversas en nuestro país

¿Me apoyas a leer el siguiente texto?

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