Resultados para: «relacion-texto-imagen»
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relación?
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
¿Cómo se relaciona la masa de un átomo con la masa molar de ese átomo?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
Los materiales que necesitarás son tu cuaderno, tu libro de texto, lápices, bolígrafos, colores y tu quimi-glosario.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
Los materiales que utilizarás son tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
Los materiales que utilizarás en esta sesión son tu cuaderno, tu libro de texto y tu tabla periódica.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Es la representación gráfica de las palabras más usadas en un texto, una lección o un tema en donde se enfatizan las palabras
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Imagina qué sucede al encender unos cilindros que se hicieron con el papel de los sobres de té instantáneo.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Imagina que pasaría si empieza un pequeño incendio en casa, ¿qué deberías saber para impedir que un incendio se propague?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Química, tu libro de texto, tabla periódica de los elementos, lápiz, colores y bolígrafo.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Completa el texto.
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Los materiales que utilizarás son tu libro de texto de Ciencias Química, tu cuaderno de notas, tabla periódica, bolígrafos
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Recuerda consultar tu libro de texto para reafirmar lo visto en la sesión.
NOTA para el docente.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Imagina un estadio de futbol, ese sería tu átomo.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Observa con atención la siguiente imagen donde se representan estos aspectos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Los materiales que necesitarás son tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Los materiales que utilizarás en esta sesión es tu cuaderno y tu libro de texto de Ciencias con énfasis en química.
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