Resultados para: «querido-lector»
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· Ficha de clase
Mapas y encuestas
La sesión de hoy la comenzaremos con la lectura e interpretación de planos y mapas.
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Antes de continuar, terminaremos la lectura del texto biográfico que hemos estado revisando en las últimas sesiones: Retrato
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Da lectura al saludo que hace el maestro:
“Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
Comienza con la lectura del mensaje de un maestro:
Hola niñas y niños, soy el maestro: Dionisio Demetrio Olivares
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· Ficha de clase
Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
Ahora escucha la canción de “El tecolotito” y realiza la lectura en náhuatl.
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Antes de continuar, terminaremos la lectura del texto biográfico que hemos estado revisando en las últimas sesiones: Retrato
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm
Da lectura al siguiente texto:
Hace muchos años, el papá de un amigo practicaba el montañismo; a él y a sus amigos les gustaba
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Se caracterizan por no tener una lectura líneal y se observan en documentos como:
Gráficas.
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· Ficha de clase
El contexto social en la poesía
Después de la lectura de este poema te puedes dar cuenta de la situación tan difícil en la que se encontraba su hijo y su
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· Ficha de clase
Diseño de un muestreo
Si quisieras conocer los hábitos de lectura en tu escuela, ¿qué preguntarías?
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· Ficha de clase
Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema
También las figuras retóricas se pueden clasificar en: las de pensamiento, que se preocupan por hacer reflexionar al lector
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· Ficha de clase
Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema
También las figuras retóricas se pueden clasificar en: las de pensamiento, que se preocupan por hacer reflexionar al lector
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
verás a lo largo de la sesión, en ocasiones las notas informativas no siguen un orden lineal, sino que, a nosotros, como lectores
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
La lectura, es la siguiente:
Texto original.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
La lectura, es la siguiente:
Texto original.
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