Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

vivan fuera del país, porque las lluvias y los fenómenos naturales que se relacionan con ellas pueden afectar a todo el mundo

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Damos forma a nuestro proyecto

De esta manera, le has dado forma a tu proyecto e incorporaste algunos esquemas, mapas, gráficas e imágenes que lo enriquecen

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Calidad de vida

Aprendizaje esperado: reconoce factores que inciden en la calidad de vida de la población en el mundo

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El desarrollo de nuestro Proyecto

problemática este ejemplo puede ayudar a presentarla en tu proyecto donde se le pueden agregar recursos como tablas, gráficas y mapas

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Plan familiar ante sismos

Aprendizaje esperado: reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

Aprendizaje esperado: reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Ahora ve en el siguiente mapa, cuáles son los países que presentan mayor riesgo de desastre en el mundo.

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¡Prevención de desastres!

Aprendizaje esperado: reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo

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Prevención de los desastres en el mundo

Prevención de los desastres en el mundo

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Conservación de la biodiversidad

Aprendizaje esperado: valora los retos del mundo para mejorar el ambiente.

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Cuidado de los bosques y el suelo

La degradación severa del suelo se da en muchas partes del mundo.

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Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)

Harás un ejercicio sencillo para ubicar a México en el mundo, para eso requieres el mapa que viene en la página 189 de tu

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La diversidad natural de los continentes (repaso)

En la página 55 está el tema de “Los diferentes climas del mundo” del que aún no hemos comentado.Efectivamente, sobre este

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Una mirada a la Geografía

Los mapas.

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Espacio geográfico y mapas

Espacio geográfico y mapas

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