Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

Elaboración de un reportaje

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Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

árboles" o "cerro arbolado") de Hinojosa, de la región del valle de Tulancingo.

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

también de orden o de tiempo o de cantidad.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

porque sabía historias de ese lugar en las que se hablaba de aparecidos, brujas y quién sabe cuántas cosas más.

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Análisis de un texto

Análisis de un texto

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

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Cuentos de misterio y de terror

Cuentos de misterio y de terror

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Un reportaje sobre tu localidad

de arraigo hacia ese lugar.

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Un programa de radio (repaso)

Un programa de radio (repaso)

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El nombre de mi comunidad

El nombre de mi comunidad

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Textos biográficos y autobiográficos

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Características de los cuentos de terror y de misterio II

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Características de los cuentos de terror y de misterio I

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