Contenido · Ficha de clase

El poder de la descripción

Entre más elementos integramos a nuestra descripción, podemos encontrar e interpretar más detalles de lo que describimos.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Pregunta a tus papás, familiares y maestros sobre otras leyes, además de las que hemos analizado hasta el momento.

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El reporte de la encuesta

Recuerda, como hemos dicho, que no hay una única forma de hacer las cosas.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

(   ) Sí (   ) No (   ) A veces Hemos sido consistentes con lo que explicamos

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¿Quieres que te cuente un cuento?

Aprenderás a interpretar cuentos breves, señalando relaciones de orden temporal y de causalidad, considerando otros elementos

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Los secretos de la poesía

En la sesión de hoy continuaremos repasando algunas prácticas sociales del lenguaje que hemos estudiado en grados anteriores

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Textos Narrativos

Testigo, porque presenció los hechos. Personaje, porque participó en los hechos.

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

confiables que hablan sobre la vida del emperador Agustín de Iturbide, sin embargo, no necesariamente relatan los mismos hechos

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La moraleja en las fábulas

Interpreta el significado de fábulas y refranes.

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El que no aprende es porque no quiere

Interpreta el significado de fábulas y refranes.

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Textos para aprender y divertirnos

¿Cómo vinculas el contenido del texto con el hecho de que aparece en un libro escolar para el aprendizaje de una asignatura

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Textos informativos: textos argumentativos

Hechos. Para valorar este tipo de argumentos, es fundamental reconocer, ¿El hecho es verificable?

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Un instructivo para todo

También dijimos que hay textos que, aunque no reciben el nombre de instructivos, están hechos con el propósito de regular

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Información para convivir

Son escasos los aportes de proteínas y fibra, que serían más abundantes en una sopa hecha en casa.

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Sobre notas informativas

¿Qué necesita un hecho para volverse noticia? ¿Por qué son relevantes los hechos narrados en las notas informativas?

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