Contenido · Ficha de clase

Enojo con causa igual a solución pensada

Cuando anunciaron el tercer lugar, no mencionaron nuestra escuela y nos sentimos muy nerviosos, pero estábamos seguros de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Esteban: Te invitamos para que más adelante escuches a nuestro experto el Maestro. Cesar Devaux.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo mi tristeza

Cuando una niña, niño este llorando y escuches que le digan “deja de llorar, que estaba mal ponerse triste”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Afrontando mis sentimientos

Les escribo porque ahora que hablan de sentimientos me acordé cuando tenía que actuar en una obra de la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

volví a acomodar su nido en una rama, lejos de todo peligro y lo dejé ahí, pero cuando estaba de vuelta en mi barco, escuché

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Porque mis sentimientos si importan

A pesar de que continúa la pandemia, y niños y niñas están protegidos en casa sin asistir a clases en la escuela, una narración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

¿Cuántas veces no te has sentido triste y te pones a escuchar música que te hace llorar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando mis estados de ánimo

Exactamente, imagínate que vas a la escuela corriendo porque se te hizo tarde, pero se te olvidó el almuerzo que te mandaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tristes, pero jamás derrotados

Otros decían que eran pinturas para arreglar la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La carta de la tristeza

tenis, ropa deportiva, toma un balón o conduce una bicicleta, o simplemente sal a caminar; observa las aves los árboles, escucha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis emociones

seguiremos revisando las seis emociones básicas, sus características y cómo podemos regularlas.Para concluir nuestra clase escucha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primero lo identifico, después lo regulo

Este temor fue creciendo cuando escuché algunos ruidos extraños por lo que me asusté.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi lugar tranquilo

¿Puedes utilizar tus fortalezas para influir de forma positiva en la escuela, su casa o la comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo aprecio y agradezco

Un día Romina dejó de ir a la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me conozco y me regulo

¿Te ha pasado algo así en tu escuela? ¿Cómo deberías actuar?

Ver contenido