Resultados para: «cuenca-baja»
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Lee con atención:
Caminando por la calle, Panchito se dio cuenta que los altos de los semáforos no duran el tiempo
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
El cuento se titula “Los buenos vecinos”, y fue escrito por Jhon Patience.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
¿Qué pasa si cuando se hace un acuerdo, no se toma en cuenta la opinión de alguien?
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Hasta el momento te has dado cuenta de que, apoyando a las personas, contribuyes a que se respeten los derechos de todas
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Pon mucha atención a lo que te cuenta Lucy en el siguiente video.
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Los policías son autoridades y cómo puedes darte cuenta, además de vigilar que se cumplan las reglas, las autoridades, en
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Con esta frase, te puedes dar cuenta de lo importante hablar y conocer de las personas que se encargan de organizar y dirigir
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Al hacer acuerdos se debe tomar en cuenta la _______ de todas y todos”.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
los problemas ambientales que enfrentas todos los días, y en los problemas que hay en el lugar en donde vives; ten en cuenta
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
los problemas ambientales que enfrentas todos los días, y en los problemas que hay en el lugar en donde vives; ten en cuenta
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Hasta el momento te has dado cuenta de que, apoyando a las personas, contribuyes a que se respeten los derechos de todas
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· Ficha de clase
La feria de los valores
Como te has dado cuenta esta sesión se trata de imaginar, recordar y aprender, por eso ahora vas a imaginar que juegas el
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2FCA.htm#page/108
Votar sirve para que sea tomada en cuenta la opinión de cada
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Te cuento que no sólo participé, sino que yo la organicé, ¿Cómo te quedó el ojo?
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
A través de esta actividad, pudiste darte cuenta de que, para atender cualquier problema o necesidad común, es necesaria
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