Resultados para: «1-primaria_1»

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Construyamos relaciones con igualdad
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Construyamos relaciones con igualdad
https://www.cndh.org.mx/sites/default/files/documentos/2019-01/memorama-1.pdf Es una familia, la cual puede
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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
Sondeo 1. ¿Qué piensas?
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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
Ahora analizarás algunas situaciones de estudiantes de 4° de primaria como tú, que desde sus casas te cuentan algunos conflictos
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¿A quién acudir para pedir justicia?
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¿A quién acudir para pedir justicia?
El inciso a) Dice: Una mujer como símbolo, se relaciona con la segunda imagen y a su vez se relaciona con el número 1 que
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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
Situación 1.
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Deliberar para vivir en democracia
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Deliberar para vivir en democracia
Como podrás darte cuenta la propuesta del grupo 1 es buena y la del grupo 2 es más cansada, en el grupo 1 proponen contratar
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México, una República representativa, democrática, laica y federal
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México, una República representativa, democrática, laica y federal
Inícialo en el minuto 0:05 y termínalo en el minuto 1:53 La Consulta Infantil y Juvenil garantiza el derecho
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Aprendamos a vivir la democracia
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Aprendamos a vivir la democracia
Audio 1. Anailé. https://youtu.be/UGA6WiiT60w Audio 2 Camila.
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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente
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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente
Inícialo en el minuto 0:04 y termínalo en el minuto 1:03 Día Mundial del Medio Ambiente.
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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida
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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida
Para que recuerdes este tema observa el siguiente video, inícialo en el minuto 1:35 y termínalo en el minuto 2:16
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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente
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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente
Las preguntas son las siguientes: 1.- Es aquella que usa los instrumentos como: La participación, el diálogo,
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Deliberar para vivir en democracia
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Deliberar para vivir en democracia
Como podrás darte cuenta la propuesta del grupo 1 es buena y la del grupo 2 es más cansada, en el grupo 1 proponen contratar
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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
Situación 1.
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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida
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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida
Para que recuerdes este tema observa el siguiente video, inícialo en el minuto 1:35 y termínalo en el minuto 2:16
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Yo soy valiosa. Tú eres valioso
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Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Situación 1 La maestra le asignó un 10 a Juanita, por la presentación que realizó, ella se siente muy orgullosa, porque
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