Resultados para: «decide-the-story»
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
La orina tiene un pH que oscila entre 4.5 y 7.5, es decir, es ligeramente ácido.
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
https://play.google.com/store/apps/details?
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
Es decir, las calorías que requirió la muestra de agua para elevar su temperatura.
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· Ficha de clase
¿Cómo elaborar jabones?
Pero era más responsable porque decidí que mis inquilinos los tenía que preservar.
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
Cada elemento tiene su masa atómica, que, si lo expresas en kilogramos corresponde a su masa molar, es decir, la masa por
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Con lo anterior se puede decir que 1 mol de carbono-12 tiene 12 gramos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Es decir que lo puedes percibir a simple vista, y ya que tu cocina es mágica, ahora adéntrate al mundo subatómico, es decir
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
Debido a que el zinc está en estado libre su número de oxidación es cero.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
Explica la combustión de una vela desde el punto de vista químico.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Cuando un elemento gana un electrón de valencia se convierte en un anión, es decir, que adquiere una carga negativa.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
Esto quiere decir que su número de oxidación es +2.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
y del laboratorio se han presentado grandes retos, pero también oportunidades de utilizar otros recursos para aprender desde
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Lo correcto es decir “el aluminio siempre está cubierto de óxido, y no el aluminio se oxida”.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
Desde su experiencia, ¿qué acciones se recomienda?
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
La dirección electrónica es la siguiente:
https://play.google.com/store/apps/details?
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