Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

Como viste en esta actividad, tomar una decisión no siempre es sencillo, puesto que implica cierto grado de responsabilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

¿Tú consideras, qué están tomando en cuenta factores básicos para construir una cultura de paz, como el desarrollo económico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Crear acciones y repensar las actitudes son dos actividades en pro de la igualdad y equidad de género.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

En la mayoría de ellas puedes observar a grupos de personas realizando actividades de manera conjunta; algunas recolectan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Para verificarlo, cuando termine la sesión, realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Observa con detalle la siguiente imagen para captar qué actividad, expresión o gusto identifican a los grupos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ahora, realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

A continuación, realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

consumismo; a realizar los retos que te pueden poner en riesgo; decidir consumir sustancias adictivas; involucrarte en actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Encasillar profesiones, pasatiempos o cualquier otra actividad a un género es contrario a la equidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

A continuación, realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

Participar en actividades escolares inclusivas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

edad, creencias, lengua materna, identidad, filiación política, estado civil, situación familiar, condición social, económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

el ejercicio pleno de sus derechos fundamentales, como el acceso a la salud, a la educación, a la información, a las actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Entonces, también en los espacios de convivencia, todas y todos podemos emprender una serie de actividades para dar a conocer

Ver contenido