Resultados para: «reflexion_1»
5427 resultados
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reflexionar?
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Una noticia es falsa cuando…
Presta mucha atención a tus respuestas para que te ayuden a reflexionar en los aprendizajes
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Reflexiona sobre las siguientes preguntas y responde en tu cuaderno:
1. ¿De dónde es la información?
2.
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
es la que destaca la nota informativa: el hecho, el lugar, el tiempo, el o los protagonistas, la razón o el cómo; y reflexiona
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Énfasis: reflexionar sobre el lenguaje formal usado en notas informativas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
A través de esta sesión, conocerás cómo se puede reconstruir la secuencia de un hecho, con el fin de que reflexiones y que
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Reflexiona sobre qué efecto causa.
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Énfasis: reflexionar sobre el uso de ciertas frases o adjetivos para referirse a las personas y a los hechos, y cómo contribuyen
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
Ahora reflexiona sobre los libros que has leído a lo largo de tu vida y que más te han gustado, y contesta lo siguiente:
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
Para iniciar esta sesión reflexiona y responde las siguientes preguntas:
¿Alguna vez te han recomendado un libro?
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
Reflexiona, ¿la invitación que hace Pedro para leer la obra, está justificada?
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Para ello, a continuación, trabajaras con algunos ejemplos para que puedas reflexionar en torno a ello.
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Para ello, a continuación, trabajaras con algunos ejemplos para que puedas reflexionar en torno a ello.
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· Ficha de clase
Así se construye un personajel
Ahora, con relación a las preguntas anteriores, se te invita a que reflexiones cómo se haría una descripción de la forma
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Reflexiona:
Así como analizaste los adverbios, también puedes identificar las frases adverbiales, debido a que responden
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· Ficha de clase
Para no repetir
del cuento, el objetivo es que el lenguaje se use de tal manera, que el escritor logre despertar ciertas emociones y reflexiones
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