Contenido · Ficha de clase

La entrevista como fuente de información

La entrevista como fuente de información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas de interés sobre tu localidad

Recuerda que una de las características del reportaje es la subjetividad, reflexiona si la información que presentas para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

Al final de la celebración litúrgica, el sacerdote hace la bendición de esas semillas, las cuales son las primeras que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Los verbos son las palabras que indican acció n o movimiento, son las que señalan qué es lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

—¿Qué es lo que tiene? preguntó la enfermera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de un texto

Entre las cosas que sabemos es que es el narrador, pues es quien describe la historia que vivió, y lo narra desde su propia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuentos de misterio y de terror

, te invito a que mires otra vez la cápsula en la que la escritora Ana Clavel habla sobre algunas de las principales particularidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

es correcta y si responde a las preguntas que guiaron la elaboración de tu reportaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Te recomiendo que escuches programas de radio y valores el tiempo que duran las cápsulas para que las uses como referentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

la reflexión acerca de sus orígenes y valoraremos las prácticas culturales que son parte de nuestra identidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos biográficos y autobiográficos

También considera en la línea de tiempo el contexto histórico del periodo que abarques; te sugiero que la información contextual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

A partir de la lectura del cuento “La tinta roja”, de Elizabeth Rojas Samperio, se han rescatado elementos que servirán para

Ver contenido