Contenido · Ficha de clase

Lenguas y culturas en movimiento

Como hemos visto en el video del campamento de niños jornaleros migrantes, la vida no es fácil para ellos.

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Haciendo drama

Kantunil: Señora, yo sólo actué como cualquier otra muchacha hubiera hecho.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Hemos avanzado en la escritura de los diálogos, te invito leemos.

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Anota en tu cuadro las descripciones de estos personajes que hemos identificado.

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Las danzas de mi comunidad

Un elemento importante para la cultura mazateca es la danza y se interpreta como parte de la relación que existe en algunos

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Un rompecabezas narrativo

Puesto que para nosotros has hecho también la cena, y en nosotros has pensado, que descanses,

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Hablemos de los personajes

Para saber que tu adaptación está bien hecha y que no estas inventando una obra nueva, debes tomar en cuenta los siguientes

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La obra de teatro

En presente, porque como están hechas para representarse, suceden en un presente continúo.

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¡Valoremos la diversidad!

Para concluir regresemos a las preguntas hechas previamente: Ingu ko’o kjina’a ndo kobatsiyokuna’a.

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Cuatro tipos de texto narrativos

Comparten todo lo que hemos mencionado y también, la trama, que son los hechos que, encadenados, construyen la historia.

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De textos y adaptaciones

¿Significa que alguna está mal hecha o tiene algún problema?

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La encuesta

hecho en clase, para saber cómo están construidas e identificar sus semejanzas y diferencias.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Lo que ustedes están pensando da para una superproducción cinematográfica.    Hemos avanzado en la

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La obra de teatro

En presente, porque como están hechas para representarse, suceden en un presente continúo.

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Nuestro artículo de divulgación

Con las correcciones que hemos hecho a nuestro artículo derivadas de las revisiones que dimos a nuestro borrador, yo creo

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