Resultados para: «informacion-propia»
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información?
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· Ficha de clase
(ciclo III)
Ahora que ya sabemos cómo analizar una invitación a una fiesta, es momento de crear nuestra propia invitación.
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
¿De dónde es la información?
2. ¿Por qué es importante verificar la información?
3.
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Los medios pueden servir para transmitir rápidamente información y por ello es importante que existan y que presenten información
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Una vez que tienes la información que responde a las seis preguntas, identifica qué información es la que destaca la nota
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
Esto te permite tener la información clara y precisa.
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Las fuentes propias son las personas con las que cuente, por ejemplo, el noticiero o el periódico para obtener información
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
existe cierta complejidad al realizar un texto propio o al analizar un contenido.
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Como recordarás, elaborar un texto propio implica la responsabilidad de revisarlo hasta asegurarse de que se entiende con
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Relativos: relacionan dos partes de la oración, el segundo enunciado nos da más información sobre el primero: que, el que
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
A partir de la información anterior, escribe en tu cuaderno tu propia definición de elipsis y los tipos que hay; incluye
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
que especifican y amplían la información.
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· Ficha de clase
Identificando ideas
tu propio texto.
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Durante tus investigaciones, obtendrás una gran cantidad de información.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
Éstas sintetizan la información principal y pueden estar expresadas en una o en varias oraciones.
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
de información.
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