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¿Cómo escribo la recomendación?

Contar una parte de la historia, la que te parezca más emocionante o divertida, pero sin decir el final para que se animen

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

investigaciones que se han hecho en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), los tlacuaches ayudan de manera natural, al control

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

, nada más y nada menos que: el teatro es una de las bellas artes y representa historias contadas en vivo.

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Mi nombre rima con…

se escriben casi igual.Florencio de Tamaulipas nos dice que MIEL rima con JOEL y que, por cierto, ambas son palabras cortas

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¡Ya lo puedo escribir!

ha estado muy al pendiente de todas las sesiones y ha aplicado las estrategias de fijarse en si son palabras largas o cortas

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¿Qué es, qué es?

#page/97 Te invito a hacer la colección más grande de adivinanzas, para contarlas a conocidos, amigos y familiares.

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Palabras compuestas y algo más…

Te voy a contar una cosa.

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Rondas y canciones

Bien, pues te invito a que tú inventes otras formas de contar y de cantar Nana Caliche. ¿Qué ritmo le pondrías?

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Buscadores de palabras

Ten en cuenta que en la lengua hñâhñu las palabras son muy cortas, muchas veces de una sílaba, por ello, puede que no encuentres

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Dibuja tu respuesta de la adivinanza, pídele ayuda a tu mamá o papá, si es que no conoces las conchas de mar, si no, no importa

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Aprendiste que es importante identificar el número de palabras que forman el título, si son cortas o largas, escuchar atentamente

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Esta sesión estuvo muy interesante, porque aprendiste historias que, aunque están contadas como cuentos, tienen mucho de

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Organizando mi noticia

de tu mama o papá la que consideres de acuerdo a tu experiencia, o anotar otra diferente, ya que los audios son frases cortas

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¡Cuántos lobos!

Los cuentos son para contar, pero también te ayudan a hacer descripciones de los personajes que intervienen en las historias

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Finalmente, el primero en terminar de escribir las palabras en cada una de las cuatro columnas, dirá basta y contará del

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