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¿Y cómo me muevo?

v=Ual3pjHgYyM&feature=youtu.be Actividad 4. ¿Y cómo me muevo?

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Escucho a mi cuerpo

https://youtu.be/1EEccetR3tI Intenta identificar el tipo de sonidos del video y los movimientos que se hicieron

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La forma de mis emociones

v=f3jtXdpiMqw&feature=youtu.be Las emociones se pueden expresar de muchas maneras cómo pudiste observar en el

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A mover el cuerpo

v=4Diu2N8TGKA&feature=youtu.be ¿Lograste identificar las diferencias de velocidad en ambas piezas musicales?

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¡No te quedes quieto!

El lago de los cisnes Tchaikovsky https://youtu.be/CYFUiYoYPbg ¿Qué te hizo sentir?

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Jugando con los sonidos

https://youtu.be/ZqQsShgJpgE ¿Qué sonidos identificaste?

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Explorando los sonidos

v=8x4XfpA7-mM&feature=youtu.be #ComunidadContigo: Orquesta Sinónica Infantil y Juvenil LUNGA KON 2/3

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En busca del sonido

v=m0nTsFfKU6s&feature=youtu.be Reflexiona sobre los sonidos de tu entorno, ya que el sonido puede estar en diferentes

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Un regalo para moverse

Del minuto 4´52” a 7´24” https://youtu.be/r2sHWt0IdVo ¿Qué te pareció la clase?

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Mi cuerpo y sus movimientos

https://youtu.be/aKM0viWV-7g Ejemplo de actividades diarias: ●          Levantándose en las mañanas

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Las emociones que me mueven

Del minuto 11: 27 al 15: 30 https://youtu.be/0WydW4ODvZM En preescolar observaste las imágenes

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Garabatos coloridos

https://youtu.be/Z1YaF2pTfOs ¿Qué te pareció esta pintura?

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Dibujando mis vivencias

Del 09 al minuto 1:18 https://youtu.be/XLJG4SPVzBE Si combinas las pinturas:

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Pinceladas y colores

Del minuto 3:03 al 5:26 https://youtu.be/7lgXPxhsFeM Como te diste cuenta, es importante

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Me pinto de colores

D el 00:01:04 a 00:02:07 https://youtu.be/iXJAzdi9Roo LOS COLORES DE

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