Resultados para: «rey-pide»

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El material por elegir
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El material por elegir
Para explorar qué tan bueno o buena eres para buscar información en la red, realiza la siguiente actividad.
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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
Pie de página: es la parte inferior de la página y donde se ubican las notas a pie de página, que son breves textos que contienen
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Y da pie a los ejemplos que constituyen las ideas secundarias: Como el injusto reparto de derechos políticos en la Nueva
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Parece que esa respuesta se quedó atrapada en una zona inaccesible de tu cerebro, pero pides que te hagan otra pregunta y
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Por eso hay que recurrir a la traducción explicativa, en el mismo texto o en una nota a pie de página.
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
En este caso, el ropavejero pide que le vendan lo que ya no se necesita.
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
Por ejemplo, un dicho al que se recurre cuando se aprovechan de una persona es: “Le das la mano y se toman el pie”.
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
Ahora se te pide que interpretes algunos dichos y refranes e identifiques en el siguiente cuadro cuáles son las frases que
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
Acérquese y pida. Ya llegó, ya está aquí. Acérquese y pida sus ricos tamales oaxaqueños.
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
Ya llegaron sus ricos y deliciosos tamales oaxaqueños.Acérquese y pida sus ricos tamales oaxaqueños.Pida sus ricos y deliciosos
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Paremiólogos en acción
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Paremiólogos en acción
Lee con mucha atención cada uno de ellos para que logres identificar cada una de sus partes, con ello se te pide que de color
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Difundamos la información
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Difundamos la información
relacionados indirectamente con la investigación central para profundizar en el tema y complementarlo; y las “notas al pie
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¿Qué investigó?
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¿Qué investigó?
Cuando realizas una investigación que te piden en la escuela o que quieres iniciar por tu cuenta, ¿tienes que preguntar como
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¿Cuáles son mis fuentes?
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¿Cuáles son mis fuentes?
trabajar cómo "Consultar y citar diversos tipos de fuentes para obtener información"; desarrolla las actividades que ahí se piden
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No sólo en los libros…
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No sólo en los libros…
Conocer las particularidades de los sistemas de referencia, sobre todo si se pide usar uno en específico.
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