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Protección de especies en peligro de extinción II

Observa el siguiente video con un breve ejemplo de conservación de una especie en riesgo: la guacamaya roja.

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El desarrollo humano

La desinformación y la falta de comunicación nos puede poner en situaciones de riesgo, que pueden ser graves a corto, mediano

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Interacción entre los seres

Ahí aún se conservan áreas naturales, pero el crecimiento de la población y el uso de los recursos ha puesto en riesgo el

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Soy parte del ambiente

Es mucho lo que puedes hacer, primero, reconocer que formas parte del ambiente, y después, establecer una relación diferente

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Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

Entre los grupos que están en mayor riesgo de sufrir estas consecuencias se encuentran los niños, adultos mayores y personas

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Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

Énfasis: reconocer el origen, disposición e impacto de los materiales de desecho (orgánicos e inorgánicos) en la naturaleza

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Transformaciones permanentes y combustión

explica los beneficios y riesgos de las transformaciones temporales y permanentes en la naturaleza y en su vida diaria.

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Obtención de energía de fuentes convencionales

No emiten gases de invernadero a la atmósfera, aunque existen otro tipo de riesgos, que ya conocerás en la siguiente sesión

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Fuerzas y movimiento de los objetos

A toda acción hay una reacción y, ante todo riesgo, debe haber prevención.

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Instrumentos ópticos en la investigación científica

Énfasis: reconoce las características y funcionamiento general de instrumentos ópticos que se utilizan en la investigación

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Espejo, espejito

Reconoce como los espejos son utilizados en el arte, como la pintura. Ahora revisa esta imagen.

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Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa

permiten el almacenamiento de agua para la realización de actividades recreativas y el “abastecimiento de sistemas de riego

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Gigantes que miran las estrellas

Énfasis: reconoce el desarrollo científico y tecnológico en el estudio del Universo: telescopios y observatorios.

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Quiero aprender de mis abuelos

Énfasis: Reconoce necesidades de otros y propone ideas para atenderlas.

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La hazaña

Recuerda que la historia debe tener origen en un hecho o problemática real, donde se haya necesitado reconocer las necesidades

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