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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

El derecho de admisión es cuando se decide quién entra o a quién no le permiten el acceso en algún lugar.

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

Algunos ejemplos serian: Cuando “no se quiere a alguien por quien es, y se le rechaza”.

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Diferencias de poder entre personas y grupos

una mejor convivencia entre las personas, sino existieran las maestras y los maestros, las niñas y los niños no tendrían quien

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Defendemos la igualdad de género

Analízalo, piensa y comparte esa situación con una amiga (o) o familiar o a quien más confianza le tengas.

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Las mujeres contamos

¿Quién o quiénes toman las decisiones?

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Apostamos por una cultura de paz

- ¿Quién me despierta tan temprano?

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Hablando se entiende la gente

Requieren de mucha planeación por parte de quien los organiza y de investigación, por parte de quien participa; por eso se

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Asumimos la paz como un estilo de vida

propician la violencia de género en tu vida cotidiana, como hacer ese tipo de comentarios, pues afectan de forma negativa a quien

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La justicia como principio de leyes y normas

¿En la escuela quién sería la autoridad? Los maestros o maestras y el director o directora.

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La reparación del daño en las injusticias

Segundo: Quien violentó las normas o las leyes y debe reparar el daño.

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La cultura de la legalidad para actuar con justicia

Segundo: quien violentó las normas o las leyes y debe reparar el daño.

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La forma de gobierno en México

En las votaciones, es vital que se ejerza la libertad, por eso son secretas, así cada quien puede votar libremente por sus

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La división de poderes en nuestro país

¿Quién representa a cada uno?

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La denuncia es importante

¿Quién habla?¡Ya no te acuerdas de mí! Soy el Lic. Álvarez. Disculpé Sr.

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¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

Gritó el ratón jefe, para luego decir: Queda pendiente una cuestión importante, ¿Quién de todos le pondrá el cascabel al

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